Lundi 29 avril 2019

Aujourd’hui, nous sommes allés à la piscine : j’ai appris à me déplacer sur un parcours dans l’eau.

J’ai peint les petits ronds en jaune sur le fond bleu.

J’ai mis dans l’ordre les lettres de l’alphabet en capitales.

J’ai appris à écrire mon prénom avec des lettres en scriptes.

J’ai été dans le grand bassin.

J’ai appris à écrire les nombres.

J’ai joué avec cubes et nombres.

Les petits ont appris à écrire leur prénom avec des lettres mobiles.

Mardi 30 avril 2019

Aujourd’hui, j’ai appris à écrire le renard.

J’ai peint les pétales autour des fleurs à la peinture blanche.

Nous avons appris à faire le parcours : sauter sur le tapis bleu, attraper le foulard, sauter à cloche-pied et à pied-joint, sauter dans le cerceau du banc.

J’ai appris à tracer des traits penchés à la craie blanche.

Nous avons écrit les lettres K V W X Z Y.

J’ai joué au jeu du chaperon rouge.

Jeudi 2 mai 2019

Aujourd’hui, j’ai appris à mettre dans l’ordre les images de la plantation de la graine de monsieur Louis.

J’ai appris à écrire le parapluie.

J’ai appris à jouer au jeu où il faut reproduire une figure avec une ficelle en suivant un code et en passant la ficelle dans les trous.

Cécile et Clémence sont venues faire leur exposer sur les tortues.

Dans la salle de motricité, nous avons joué au cerceau interdit, aux lapins dans les terriers et au béret.

J’ai joué au jeu des petites tours.

J’ai collé les lettres pour écrire monsieur Louis.

J’ai appris à tracer des traits de haut en bas.

Vendredi 3 mai 2019

Aujourd’hui, j’ai appris à écrire vendredi.

J’ai joué au jeu où il faut mettre ensemble les images qui riment.

J’ai joué au jeu des acromaths.

Nous avons appris à tracer des traits à l’encre et au coton-tige.

Nous avons joué au jeu des syllabes : si le mot a 3 syllabes, il faut prendre 3 jetons.

Dans la salle de motricité, nous avons appris à danser : tous les légumes, la danse des canards, il était une fermière, savez-vous planter les choux ?