Natation : 2e parcours dans le grand bain Pour ce deuxième parcours, Catherine nous a répartis en 3 groupes. Le premier groupe se déplace sur un petit parcours sous la surveillance d’un ou deux parents. On entre dans l’eau en se laissant tomber en arrière (ou en avant si c’est trop (...)

Natation : parcours 1 dans le grand bain Nous sommes prêts et pressés d’y aller ! Passage obligatoire sous la douche … … puis, dans le pédiluve. Nous attendons (im)patiemment notre tour. Tout au long de ce premier parcours nous avons travaillé plusieurs compétences. ENTRER DANS L’EAU (...)

A la découverte du gouren (suite … et fin) SEANCE 5 : Pour l’échauffement, nous avons fait le jeu de la queue du diable. Il faut réussir à voler le foulard des autres. Quand on n’a plus de foulard, on se retrouve à quatre pattes et on essaie d’en récupérer (...)

A la découverte du gouren SEANCE 3 : Nous avons fait l’échauffement avec des cerceaux de couleur. Il fallait bien retenir les noms en breton : GWER (vert) / MELEN (jaune) / RU ou RUZ (rouge) / GLAS (bleu). Ensuite, nous nous sommes entraînés à faire sortir l’adversaire du cerceau en se (...)

Au cours de la période 3, tous les lundis, nous retrouvons Nolwenn qui nous initie à la lutte bretonne. Elle nous raconte l’histoire de ce sport et nous apprenons par la même occasion quelques mots en breton. SEANCE 1 : Nous avons commencé par nous présenter. Et nous avons enfilé notre ROCHED (...)

Pendant la seconde période, tous les lundis nous nous sommes entraînés à courir. Le but ce n’était pas d’aller vite mais de tenir sur la durée, sans s’arrêter. Séances 1 et 2 : courir sans s’arrêter : Les GS devaient essayer de courir pendant 3 minutes, les CP pendant 4 minutes et les CE1 pendant 5 (...)

Nos activités sportives de la période 2 Voilà quelques semaines que nous participons à une séquence sportive axée sur le saut. A travers différents jeux et ateliers, nous apprenons à sauter haut, à sauter loin, à sauter de différentes manières. Nous constatons aussi la différence entre sauter avec ou (...)

Jeux coopératifs de la période 1 En ce début d’année, il est important d’appendre à se connaître, à se faire confiance, à communiquer … Et pour cela, rien de mieux que les jeux de coopération. « D’un côté à l’autre » : Deux groupes sont placés chacun à une extrémité d’un banc. Les deux groupes doivent alors (...)

Nos activités sportives de la période 1 !! En ce début d’année, nous faisons des jeux collectifs sur la cour. Nous apprenons à respecter des règles, à jouer ensemble, à respecter nos adversaires, à encourager nos coéquipiers … Nous apprenons à gagner et aussi à perdre ! Jeu de l’horloge : Règles : (...)