Elle a expliqué que c’était un instrument à vent comme la trompette, le flûte… Florence a expliqué aussi le fonctionnement de l’accordéon : des boutons pour faire la mélodie et des boutons pour faire les accords de chaque côté de l’accordéon.
L’accordéon a besoin d’air : il s’ouvre et se ferme pour faire de la musique.
Pour jouer avec l’instrument, elle lit l’alphabet de la musique : les notes, sur le pupitre.
Chaque élève a joué de l’instrument avec beaucoup de plaisir !! |
Florence a joué plusieurs morceaux comme une valse à Manon et une polka. |
Merci beaucoup !!