Lundi 16 avril 2018
Aujourd’hui, j’ai appris à faire les abaques.
J’ai appris à associer les lettres en capitale et en attaché.
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Nous avons fait un résumé de l’histoire Splat adore jardiner.
Nous avons tracé le contour de notre main, repassé au pastel à l’huile, et nous avons mis de l’encre.
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Nous avons lancé les ballons dans un cerceau, joué à la balle assise et joué à vider le château.
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J’ai fait le coloriage codé de Splat.
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J’ai joué aux petites maisons.
Mardi 17 avril 2018
Aujourd’hui, j’ai fait les mots croisés.
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J’ai appris à tracer ma main au crayon gris et j’ai mis de l’encre à l’intérieur de la main et une autre couleur autour. J’ai laissé une trace de main noire sur la main jaune.
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Nous avons appris à écrire le parapluie.
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Dans la salle de motricité, nous avons appris à faire du yoga avec Marie, la mère de Raphaël et de Louisa. Nous avons appris des postures d’animaux avec notre corps : le papillon, l’araignée, la tortue, le crabe, le chien, le chat, la sauterelle, la grenouille…
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Mercredi 18 avril 2018
Aujourd’hui, nous avons fait les mots croisés.
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Nous avons dessiné les plants d’haricots qui ont poussé (germé) dans le coton.
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Nous avons appris à écrire les nombres.
Nous avons trié les abaques par formes.
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Nous avons planté des bulbes de lys dans le jardin de l’école avec le papy de Marion et Lauriane.
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Nous avons dessiné le bonhomme.
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Jeudi 19 avril 2018
Aujourd’hui, dans la salle de motricité, nous avons joué à la balle assise.
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Les petits ont joué au loto du printemps.
Aujourd’hui, j’ai écrit vendredi .
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Nous avons écrit les nombres le plus loin possible sur une feuille.
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Nous avons dit le nom des images, la rime et nous avons mis les images qui riment ensemble.
Nous avons joué au jeu farandole.
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Vendredi 20 avril 2018
Aujourd’hui, nous avons appris à écrire sur notre petit cahier : la date, le prénom et la lettre « a ».
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Nous sommes allés à la bibliothèque emprunter un livre.
Nous avons écrit notre prénom.
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Nous avons appris à faire le tableau à double entrée.
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J’ai appris à faire un collier de perles avec 2 couleurs.
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