Durant cette période (janvier-février), les jeudis après-midi, nous avons fait de l’accrosport. Par groupes de 2, puis 3 ou 4 nous réalisions des figures dans lesquelles certains élèves étaient des « porteurs » et les autres des « portés ». L’élève porté doit réaliser une position qu’il ne pourrait faire sans l’aide du porteur ! Voici quelques-unes de nos réalisations.

Les mardis matins, nous faisions de la course longue : nous courions durant 6 minutes puis 8 minutes sans s’arrêter. Surtout, il ne fallait pas partir trop vite… Pour chaque course, nous étions par binôme : un observateur / un coureur.L’observateur observe et note le nombre de tours effectués par le coureur. Il note aussi si l’élève fait son tour avec ou sans arrêt. Ainsi le coureur se rend compte de sa performance, afin de l’améliorer la fois suivante, en adaptant sa course

Les observateurs sont installés et notent les tours effectués par leur binôme.