- Construire un chemin avec de gros objets
Les élèves doivent construire un parcours pour traverser une « rivière » de tapis sans mettre les pieds dans l’eau (sur le tapis).
Au premier essai, les petits ont utilisé tout le matériel mis à disposition pour traverser la rivière. | |
Au deuxième essai, ils ont bien construit les 2 chemins. |
- Construire 2 chemins de couleur
Il s’agit de construire un parcours pour traverser la rivière avec des objets jaunes et rouges, en utilisant le chemin de son choix.
- Construire un chemin pour relier 2 cerceaux
Il s’agit de construire 4 chemins (de couleur identique) qui se croisent pour relier 2 cerceaux en situant le départ et l’arrivée.
- Construire un chemin avec des petits objets
Les petits ont construit un chemin avec du matériel de la classe (Légos, kaplas…) pour qu’un personnage puisse traverser un tapis (la rivière).